Jag kan, kan jag?

Att kunna något

Människor är olika det vet vi och tur är kanske det. Men faktum är att ibland ser vi på självklara saker på olika sätt. Ett sådant exempel är känslan av att kunna något. Det finns faktiskt fyra förhållningssätt till detta. Detta handlar inte om det faktiska kunnandet, utan om känslan inom en. När är jag övertygad om att jag kan något?

Person 1 - Tidsperspektivet
Personen är övertygad om att kunskapen för att han/hon har gjort detta under en bestämd tid. "Nu har jag gjort detta i tre veckor, därför kan jag det". För att känslan av kunnande skall infinna sig så behöver alltså Person 1 ha arbetat med metoden tillräckligt länge.

Person 2 - Frekvensperspektivet
Person 2 bryr sig inte om tid utan fokuserar på antalet gånger som handlingen har gjorts. "Jag har gjort detta tio gånger nu, så jag kan det" För att känslan av kunnande skall infinna sig så behövs alltså upprepade övningstillfällen, gärna i följd.

Person 3 - Direkt övertygad
Person 3 är ganska otålig i inövandet men har en stor tilltro till den egna förmågan, vilket kan vara både välgrundat eller orealistiskt. Dessa personer är ofta ganska visuella och bildar sig kunskap genom synintryck, därför kommer också känslan av kunnande genom att förståelse kommer. "Jag fattar nu, alltså kan jag". Detta är dock ganska osäkert när det gäller att träna muskeminne och koordination, vilket inte är samma som förståelse. Praktiska övningar slarvas ofta igenom av person 3.

Person 4 - Aldrig övertygad
Person 4 har svårt att övertygas av egen förmåga. Han/hon behöver ofta någon som bekräftar kunnandet, men även då är personen skeptisk. Ibland är det en person som är osäker i arbetet, men det kan även vara en person som upplevs som väldigt professionell, fast som ändå hävdar att han/hon inte kan.

I slöjden arbetar vi ofta först med att lära en teknik för att därefter använda tekniken. Ta ett foto på din inlärningsprodukt och berätta om hur du tänker kring dina kunskaper om tekniken. Känner du att du kan? Motivera varför du tänker så.
Reflektera även över:
Vad skall jag tänka på i nästa arbete med tekniken?
Behöver jag utveckla mitt kunnande med fler tekniker?
Hur ser arbetsmiljön ut - hur undviker jag skador?

Inspiration och formgivning

Utforskaren
När man börjar med ett nytt projekt eller tänker förverkliga en dröm så är det viktigt att skaffa förkunskaper. Dels handlar detta om tekniker eller metoder som gör drömmen möjlig. Vill jag tälja gubbar så måste jag lära mig använda kniv, vill skriva världens bästa rocklåt så är det kanske lämpligt att lära mig något instrument. Dels praktiska färdigheter alltså, men också förståelse för vad som har gjorts tidigare. Att "sondera terrängen" dvs. kolla av marknaden, göra sökningar på Internet, prata med målgruppen är minst lika viktigt. Jag vill inte lägga ner massor av tid på en idé för att sedan upptäcka att någon annan redan gjort samma sak tidigare, kanske till och med bättre. Dessutom är det svårt att själv hitta all inspiration inom sig. Vi är nästan 7,2 miljarder människor på jorden. Det är ganska troligt att mänsklighetens sammanlagda idérikedom är större än min egen. Bra kreatörer och kreativa människor kollar alltid vad som finns, för att inspireras och för att vidga sina egna vyer. Därefter skapar de eget material.

Veckans blogguppgift är att göra en sökning på Internet och länka minst två idéförslag på bloggen. Skriv också vad som tilltalade dig, eller vad du reagerade på vid varje bild.